深入贯彻落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》，加强我校少先队小干部的培养，充分发挥他们在少先队建设中的作用。形成“自己的活动自己干、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。在学习生活实践中锻炼少年儿童的创新精神和实践能力，着力培养队员的组织归属感，全面发展的新时代好少年。
（一）基本素养：
1.热爱祖国，热爱学校，热爱少先队工作。为人正直，尊敬老师，团结同学，具备良好的精神风貌。
2.品学兼优，有较强的服务意识，活动能力和组织管理能力较强，工作积极主动和富有创新精神。
3.品学兼优，能独立完成老师交办的所有工作任务，并敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。
4.家长支持孩子的少先队工作，重视孩子管理能力和实践能力培养，希望孩子全面发展。
（二）材料准备
1.各中队负责自主报名竞选推荐候选人。3-6年级每中队推选2名竞选人。
2.竞选人申请表一式两份，2寸彩色照片2张。
3.竞选人亲手制作自己的宣传海报。围绕候选人个人简介、主要事迹荣誉等进行设计。A3纸大小，色彩鲜明，主题突出，在海报上张贴个人7寸生活照一张。
大队长1人，副大队长2人，旗手2人，组织委员3人，宣传委员3人，学习委员3人、劳动委员3人，文艺委员2人，体育委员2人。共21人。（工作职责见附件1）
第一阶段——各中队初推荐
（9月11日至9月16日）
（一）推荐报名：
各中队通知有意愿参选的少先队员主动申报，利用队会或班会时间开展中队选拔活动。坚持正确引导，坚持公开、公平、公正的原则，在小干部产生过程中，要求辅导员做到“三个不准”：一是不准指定；二是不准对小干部提名、选举等施加不公正的影响；三是不准违反小干部选任的相关程序。（完成时间：9月13日）
（一）竞选准备：
1.候选人准备竞选演讲。演讲稿内容包括：简单的自我介绍（个人情况、竞选优势），对大队部工作的看法或建议，以及上岗后的工作打算或创新活动的思路等方面来写。演讲时间不超过3分钟。
2.宣传海报制作。每位候选人制作一张海报，尺寸为A3。海报包含候选人照片、自我介绍、为何想当大队委以及他们的承诺。自行设计（广告打印的海报视为无效）。内容板块围绕个人简介、特长、生活照片、竞选岗位和宣言等。
3.才艺展示。通过展示自己的书法、绘画、演唱、乐器、舞蹈、口才等特长，来向队员们证明自己的素质和才能。（所用道具或器材自备）
4.知识复习。
所有候选人参加由少先队大队部组织的知识复习课，内容包括《中国少年先锋队章程》和《少先队基本礼仪规范》等。（竞选准备完成时间：9月16日）
第二阶段——少先队知识我知道
（9月18日）
1.比赛内容：大队委候选人参加少先队知识竞赛答题，按成绩将选出进入复试的队员。提前10分钟进入会场进行抽签，决定上场的顺序，进行笔试。
2.笔试时间：9月18日下午班队课。
3.笔试地点：多功能教室。
4.笔试内容：《中国少年先锋队章程》《中国少年先锋队标志礼仪基本规范》《中小学生日常行为规范》
5.成绩公布：6月19日公布考核通过的候选人，进入下一轮竞选。
第三阶段——秀出我风采
（9 月20日）
1.竞选形式：
①竞选演说。竞选队员准备一份竞选演讲词，按抽签的顺序进行脱稿竞选演说并进行答辩（答辩题见附件）。
②特长展示。根据自愿的原则参选队员可以准备才艺加分项目。
2.展示内容：
①演讲内容。主要从个人情况、竞选岗位、竞选优势、竞选上岗后的工作打算来写。演讲中应当使用“中队、辅导员、队员”等少先队规范称呼，要求原创、脱稿，题目自拟，鼓励形式创新，时间控制在3分钟以内。
②才艺特长。展示包括声乐、器乐、舞蹈、朗诵、讲故事、书画等。才艺展示所需音乐、服装、道具自行提前准备。时间不超过3分钟。
3.竞选时间：9月20日下午2:00
4.竞选地点：多功能教室
第四阶段——公布任命
（9 月25日）
1.获选的大队委名单在公布栏及微信公众号进行公示，9月25日宣布并进行任命仪式。在学校广播站、公告栏、公众号上公布竞选结果。
2.预备队干部通过自己亲手制作自己的宣传海报。
3.任命仪式后的一周内，组织两次为期两小时的培训课程，内容包括职责介绍、工作技能和团队协作。
附件1：各岗位职责
1.召开并主持大队委员会、中队长联席会，研究、讨论、布置工作，交流工作经验；
2.根据大队委员会讨论的意见，协助辅导员制定出大队的工作计划并进行工作总结；
3.主持大队活动，召开全体队员会议；
4.负责上传下达、检查队委会决议的执行情况，帮助并检查各委员（各职能部）及各中、小队工作；
1.协助、配合大队长进行工作；
2.负责整理、保管大队委员会的文件和资料；
3.负责组织值日中队工作，并配合进行 “优秀中队”的评选。