（一）环境浸润工程
1.打造“三维阅读空间”建设开放式“悦读长廊”
2.班级阅读生态构建
（1）“1+3”图书角配置（2）实行“图书漂流”制度
（二）课程育人工程
1.基础课程
（1）每周1节“深度阅读课”（2）语文实施“1+5”模式
2.特色课程“跟着节气读经典”传统文化课程
（三）活动促读工程
1.四季主题阅读节
春·播种；夏·生长；秋·收获；冬·沉淀
2.“书香+”系列活动
（1）教师“共读·共研”读书沙龙（双周1次）
（2）家长“亲子阅读工作坊”（每月第三周周五）
（3）学生“阅读存折”积分计划
（四）评价激励工程
1.建立“书香成长档案”
（1）阅读足迹卡（2）阅读能量榜
2.实施“五星认证”制度
（一）启动阶段（2025年3月）
1.需求调研2.启动仪式与宣传动员3.分级阅读体系开发
（二）实施阶段（分月重点）
1.基础建设，重点打造“三微空间”（2025年3月-4月）
（1）每层走廊设置主题阅读区
（2）建设户外“榕树下读书角”
（3）班级设置“晨读加油站”
2.课程深化，推行“五个一”工程（2025年4月-11月）
（1）每天一次晨诵暮读（2）每周一节阅读课
（3）每月一本共读书（4）每季一场读书会
（5）每年一届读书节
（三）品牌创优，实施“双百计划”（2025年12月）
1.百名阅读领航员培养 2.百本校本阅读手册开发
（四）总结评估阶段（2025年12月）
1.数据收集与分析 2.成效总结与展示 3.问题反思与改进
书页翻动春天 文字生根校园
2025年学校书香校园实施细则
深入贯彻教育部《全民阅读“十四五”发展规划》要求，秉持“让阅读成为习惯，让书香浸润校园”的核心理念，致力于书香校园建设，积极构建全方位、多层次的阅读生态体系。全方位培养师生的阅读习惯，营造浓郁醇厚的校园文化氛围，为学生的终身发展筑牢根基。
（一）阅读空间升级改造
为每个班级量身定制图书角建设方案，统一配置标准书架、舒适坐垫等设施，实现班级图书角全覆盖，确保生均纸质图书达30册。建立图书管理与更新机制，确保图书的时效性和吸引力。
（二）构建“3+1+X”阅读课程体系
共同编写“3+1+X”阅读课程的教学纲要和详细教案。每周3节基础课；1节拓展课；X种特色活动，定期对课程实施情况进行评估和调整，确保课程质量。开展教师阅读课程培训，组织教师到阅读课程开展出色的兄弟学校观摩学习，提升教师的教学水平。
（三）提升师生阅读量与阅读质量
建立科学的阅读量监测机制，设计专门的阅读记录手册，教师和学生每周记录阅读书目和阅读时长。每月开展一次阅读分享会，促进阅读交流。制定“书香班级”评选标准，涵盖班级阅读氛围、学生阅读成果等方面，按照市级书香校园示范校的创建要求，全面梳理学校阅读工作，积极开展申报和创建工作。
（四）打造阅读品牌活动
策划具有学校特色的阅读品牌活动，如“书香文化节”，为期一周，包含图书展览、名家讲座、阅读马拉松等系列活动，提升学校阅读工作的知名度和影响力。
（一）环境浸润工程