尊敬的各位老师、同仁们：
大家好！
教育数字化转型加速推进的今天，我们齐聚于此，召开人工智能教师培训专题研讨会。这不仅是对国家 “教育数字化战略” 的积极响应，更是关乎我校未来教育竞争力的关键布局。站在教育变革的十字路口，我们唯有主动拥抱人工智能，才能为学生开辟更广阔的成长空间，为学校发展注入新的活力。
如今，人工智能已深度渗透教育领域。智慧课堂中，AI 实时分析学生的学习状态，为教学策略调整提供数据支撑；个性化学习平台借助算法，精准匹配每位学生的知识漏洞，定制专属学习方案。教育部近期发布的《教育信息化 2.0 行动计划》明确提出，要推动人工智能与教育教学深度融合。这意味着，掌握人工智能技术，已不再是教师的 “加分项”，而是适应新时代教育需求的 “必修课”。
但我们也要警惕，部分学校在 AI 教育实践中陷入 “技术至上” 误区，盲目堆砌智能设备，却忽略了教育本质。我们必须牢记，人工智能是助力教育创新的 “翅膀”，而非取代教师的 “工具”，教师的人文关怀与专业引领，始终是教育过程中无可替代的核心力量。
教师的人工智能素养，是实现 AI 与教育深度融合的关键。经反复研讨，我们提炼出四大核心能力，构建起系统化的素养体系。
（一）认知理解能力：拨开迷雾，把握 AI 本质