岁月如歌步履匆，总结往昔展新程。在2024-2025年第二学期的工作中，我校少先队在学校领导的悉心指导下，紧密围绕学校整体教育工作布局，以饱满的热情和务实的态度，积极开展各项少先队活动，致力于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人，为学校的德育工作和少先队员的成长贡献力量。
（一）党建带队建，规划先行
开学伊始，少先队便与学校党支部紧密协作，提前精心制定了少先队和党建工作计划，明确了本学期的工作目标和方向。以党建为引领，将党的先进理念和红色基因融入少先队工作的各个环节，确保少先队工作始终沿着正确的方向前进，为后续各项活动的开展奠定了坚实基础。
（二）升旗仪式树新风，多元教育润童心
每周一，学校都会举行庄严的升旗仪式，这已成为我校少先队开展爱国主义教育和品德教育的重要阵地。在升旗仪式上，各中队轮流承担升旗任务和主题演讲，队员们积极参与其中，围绕爱国主义、文明礼仪、法制安全、诚信感恩、心理健康、自我保护等多个主题，结合自身实际和社会热点，进行生动的演讲和展示。那鲜艳的五星红旗在晨风中冉冉升起，队员们整齐的队列、庄严的敬礼，构成了校园里最亮丽的风景线。通过这一活动，少先队员们在潜移默化中接受了思想的洗礼，增强了民族自豪感和责任感。
（三）强化管理监督，提升工作效能
为了充分发挥大队部的管理作用和队干部的监督作用，学校按时召开辅导员、大队委、红领巾监督岗培训会议。在培训会议上，辅导员们交流工作经验，探讨如何更好地引导队员成长；大队委和红领巾监督岗的成员们则学习管理技巧和责任意识，明确自己的工作职责和任务。通过定期的培训和指导，大队部和队干部们的工作能力得到了有效提升，能够更加主动地参与到学校的日常管理中，扎实开展少先队各项常规工作，成为老师的得力助手。
（四）监督示范双结合，校园管理上台阶
在一实小的校园里，总能看到一群佩戴袖章的少先队员们活跃在学校的各个角落，学校大门口、楼梯间、教室门口，到处都有他们认真工作的身影。这便是我校的红领巾监督岗，他们扎实落实"校园管理六个一"，即每日一次校园卫生检查、每日一次队员文明礼仪监督、每日上下学在校门口热情挥挥手等。他们以规范的行为和认真的态度，为队员们树立了良好的榜样，不仅维护了校园的整洁和秩序，更促进了队员们良好行为习惯的养成。
（一）分批入队强归属，阶梯培养促成长
为了构建少先队阶梯式成长激励体制，学校扎实开展分批入队活动。分别在每年的六一前后和建队日这两个重要的时间节点，完成新队员的分批入队工作。在入队前，学校充分开展新老队员少先队知识教育，通过队课、主题活动等形式，让新队员了解少先队的历史、标志和礼仪，培养他们的归属感和荣誉感。当新队员戴上鲜艳的红领巾，在队旗下庄严宣誓时，他们的脸上洋溢着自豪和喜悦，这是他们成长道路上的重要时刻，也标志着他们正式成为了少先队这个大家庭的一员。