各位老师，各位同仁：
大家上午好！
假期总是过得飞快，一转眼，校园里的梧桐树叶又快到了泛黄的季节。今天，看着大家带着假期的从容与休整后的神采，重新坐在这个熟悉的礼堂里，我的心里有一种说不出的踏实和亲切。欢迎大家回家。
刚才走在校园里，听见教学楼里偶尔传来的几声鸟鸣，看着操场上平整的跑道，我忽然意识到，再过几天，这里就要被孩子们的欢声笑语填满了。每一次开学前，站在这里和大家交流，我都觉得不是在布置工作，而是在和家人谈心。今天，我想和大家聊聊过去，聊聊当下，也聊聊咱们即将迎来的新学期。我想讲四句话，作为今天交流的四个主题。
第一句话，我想致敬大家的坚守。过去的一学年，咱们学校经历了许多，也收获了许多。但我今天不想谈那些冷冰冰的升学率或者荣誉榜，我想谈谈我眼中你们的背影。
我记得上学期末那个特别冷的冬夜，我巡查教学楼，高三楼的灯光依然通明。我透过窗户，看到老李老师正佝偻着背，给一个情绪焦躁的孩子递上一杯热水，两人低声说着什么；我看到刚工作两年的小王，还在办公室里对着电脑修改明天的课件，屏幕的光打在她年轻的脸上；我还看到后勤的张师傅，蹲在走廊角落里修一扇松动的窗户，手冻得通红。这些瞬间，没有记者去拍，没有奖状去发，但恰恰是这些微光，汇聚成了咱们学校最温暖的底色。
教育这件事，说到底是一门“慢”的艺术，是一项“良心”工程。它不像是工厂流水线，投入原料立马就能产出标准件。教育是农业，需要我们弯下腰去，一寸一寸地松土，一滴一滴地浇水。在这个过程中，有太多看不见的付出。有时候，你的一句鼓励，要在孩子心里埋藏几年才会发芽；你的一次宽容，可能改变的是一个孩子一生的轨迹。
我们常说要“润物细无声”，这“无声”的背后，是无数个批改作业的深夜，是无数次放学后的谈心，是对每一个不同禀赋、不同性格孩子的耐心接纳。在这个越来越追求效率的时代，你们依然愿意用最笨拙、最柔软的方式去陪伴这些生命，这是极其了不起的。你们守护着孩子们心底的微光，同时也点燃了他们未来人生的星火。在这里，我代表学校，向每一位在平凡岗位上默默付出的老师，深深地鞠一躬，说一声：大家辛苦了！
第二句话，我想和大家探讨教育的本质。我们正处在一个急剧变化的时代，各种教育理念层出不穷，各种教育焦虑也在蔓延。作为教育者，我们很容易被裹挟，甚至有时候会迷失方向。