各位老师，同志们：
今天是第42个教师节。我们坐在这里，不为铺排场面，只为给一年里踏实干活的人，正正经经鼓一次掌。受表彰的，有班主任，有科任老师，也有后勤岗位上的同志。名单不长，分量不轻。学校把这份荣光递到他们手上，是想让所有人看清楚一件事：在这里，流汗的人不会被忘记，实干的人永远有位置。
有人说，过节嘛，讲点好听的就行。我不这么看。节日之所以该被认真地过，是因为它替我们按下暂停键，让奔忙了一年的人，有机会被看见、被记起。今天我们不谈虚礼，就谈实干，就谈那些把事做穿的人，该得到什么，又该往哪儿走。
今天这场会，名字叫表彰，实质是点将。点的是那些肯干的人，将的是新一年的阵。我不希望它开成走过场，希望它开成一声号令。
四十二个年头过去，教师节从一个写在文件里的设想，变成举国记挂的日子。变的是形式，没变的，是尊师重道那根弦。我们这代人接过的，不是一句问候，是一桩要年年做实的事。
表彰不是年终的礼节，而是一所学校的价值宣示。我们表彰谁，老师看在眼里，孩子也看在眼里。它亮明的是这所校园推崇什么样的活法。一个老师，早上比学生到得早，晚上比学生走得晚，把难管的孩子盯在眼里、放在心上，这样的辛苦，该不该被看见？该。我们不仅看见，还要把它摆到台面上，让老实人觉得值，让观望的人坐不住。
一所学校最可惜的，不是没人优秀，是优秀被埋没。今天我们肯把名字念出来、把样子立起来，就是要让后来的人看明白：这条路走得通，也值得走。尤其是那些刚入职没几年的年轻人，你们得相信，在这方校园里，肯下笨功夫的人，不会被岁月亏待。
有人说表彰是锦上添花。我倒觉得，它是雪中送炭——给那些长期被忽略的踏实人，添一点被认可的暖。校园里最沉默的，往往是最肯干的。他们不争不抢，把事做完就行。今天这束光，先照他们。