老师们，同学们：
九月的风里已经有了秋意。今天我们把操场站成方阵，把每周一次的国旗下讲话，换成一次更郑重的集会，是因为九月是全民国防教育月，而本月的主题活动，想和全校师生说一句实在话。
站在这里，我看见的是一张张年轻的脸。你们将来要去的远方，我现在替你们望不到；但我知道，那远方好不好走，有一半攥在你们今天的样子手里。
再过十天，就是九月十九日，第二十六个全民国防教育日。日子被标在日历上，意义却要写进生活里。今年这个教育月，底色是传承长征精神。八十年前那支队伍用脚板量过雪山草地，把一条没人走通的路走成了通途；今天我们用另一种方式接住那束火把——不是重走草地，是把“国家”两个字，从课本里请出来，重新放回日常的一粥一饭、一规一矩。
有人问，和平年代讲国防，是不是把弦绷得太紧。我的回答是，弦松了，断的是别人替你守的那根。我们讲国防，不是要你们绷着脸过日子，是要你们知道，脚下的安稳有来处，也该有去处。所以今天这场集会，不唱高调，只讲人话；不谈远方，只说脚下。
也许有同学会想，国防是大人操心的事，是边境和演习的事，和一间教室、一张课桌有什么关系。关系很大。一个国家真正的防线，不只修在山上，也修在每个人的脑子里、习惯里。
我们这一代人，生在硝烟散尽之后的太平里。很多同学翻开历史书，看到的是年份、是战役的名字、是考卷上要背的要点。可那些年份背后，是一个个和我们差不多大、却再没长大的年轻人。他们把命交出去，不是为了换一句“勿忘”，而是为了让后来的孩子，能安安稳稳坐在教室里，为一个二次函数挠头，为一首古诗发愁。
国防是什么？对课本来说，它是一章内容；对一个国家来说，它是一口气的松紧。长征那代人，是把最后一口气也用在突围上的人。我们年年讲传承，不是要你们去重走雪山，是要你们懂得：今天你嫌烦的早读、你抱怨的规矩、你不当回事的升旗仪式，都是有人用命换来的“寻常”。
我们常说强国，强国先强民，强民先强骨。骨头软了，再高的楼也经不住一阵风。这道理不玄，落到学校，就是别把锻炼当应付、别把规矩当束缚。
你们也许觉得，先烈和我们隔了一层玻璃，摸不着。其实摸得着。你每一次把没弄懂的题啃下来，每一次在想放弃时多撑一会儿，就是在替那代人的路，接着往前走一脚。传承不是喊出来的，是活出来的。
所以传承长征精神，落到你们身上，不是去背那首长诗，是把那股不肯认输的劲，用到自己的功课和性子上去。山高不过脚板，困难大不过肯熬。先辈留给我们的，从来不是躺平的借口，是接着往前走的理由。