老师们，同学们：
九月的风还带着夏末的余温，我们的校园里，却响起了一样更古老的声音。那是《诗经》里的河水流过耳畔，是《论语》里的晨光落在肩头，是《楚辞》里的明月照进眼眸。这些声音走了几千年，翻过一个个朝代的围墙，今天就落在你们少年的嗓音里。今天，我们站在第二十九届全国推广普通话宣传周的节点上，办这一场中华经典诵读活动，不为比赛，也不为表演，只想让千年之前的那些人，和今天的孩子们，在声音里，认认真真见上一面。你们今天的嗓音，就是这场见面的理由。没有声音，再好的句子也只会睡着；有了声音，沉睡的句子就重新站了起来。
你们也许会想，为什么要在推普周读经典？因为经典最怕沉默，而普通话，恰好是让沉默醒过来的那一种声音。很多人以为，诵读不过是把书页上的字，一个一个念出声来。可我总觉得，真正的诵读，是隔着长长的岁月，和古人说上一句心里话。经典从不是躺在书页里、等着我们背诵的符号，它是被一代又一代人，用各自的乡音、用各自的腔调，亲手念活过的声音。我们今天推广普通话，不是要撇开方言里的那点亲切，而是借这一种最通达、最公平的语言，把三千年前的话，原原本本、毫无损耗地，送到今天孩子的嘴边。当一句古诗从天南地北不同的口音里，被同一种普通话念出来，你会发现，原来我们和祖先，说着的是同一颗心。声音是有记忆的，你小时候听过的调子，几十年后还会在某个傍晚忽然回来；经典的声音也是这样，它被一代代人念过，早已成了中国人共同的心跳。
接下来的时间，我想借三本老书，和同学们说三件小事。它们都旧得很，可旧到了极处，往往就又变成了新。我们这一场诵读，不比谁背得多、念得响，只比谁，把那些话真正念进了心里。也请别把这当成任务，经典不是用来考你的，它是来陪你的；你愿意开口，它便在。
《诗经》里许多动人的诗，都从前一条河、一只鸟起头。“关关雎鸠，在河之洲”，先有河洲上成双的鸟鸣，才有了后面那般绵长的惦念。古人管这叫起兴，借一个就在眼前的景物，把心里的话轻轻托起来。你看，他们从不急着讲大道理，而是先把一条河、一片芦苇指给你看，等你的心静下来，话才慢慢出口。这种耐心，恰恰是我们这一代人最缺的。我们总想快一点、再多一点，可《诗经》悄悄教我们，先把眼前那条河看清楚了再开口，声音才不会飘，话才能落到人心里。孩子们，你们写作文也一样，别急着把道理堆上去，先写写窗外的树、写写桌边的人，读者自然就跟着你，走进了你的世界。