老师们，同志们：
今天，我们坐在这里，参加新学期的青蓝工程师徒结对仪式。开学才三周，各班的课刚刚理顺，师生之间刚刚熟悉，我们就把这件事郑重地办了下来。台下坐着的，一边是教了多年的老教师，一边是刚走上岗位的年轻人，中间隔着几排座位，也隔着十几、二十几年的光阴。刚才签字的时候，会场格外安静，静得能听见笔尖划过纸面的声音。那一刻我心里明白：今天真正发生的，比一场仪式要重；从此刻起，两个人在同一条路上走了。
摆在桌上的那份约定，字不多，几行而已。可我想请每一位老师回去以后，把它认真收好。它不是一张办完事就能放下的纸，而是一份往后要一天一天兑现的承诺。签字只用了几秒钟，守住它，却要花上很长一段时间。
师傅写下的那一行，意味着你从此要为另一个人分出一份时间和心思。听他说说课上遇到的难处，看看他那节还不算成熟的课，把自己当年绕过的那些弯路，早一点讲给他听，让他在拿不定主意的时候，第一个想到的人是你。徒弟写下的那一行，意味着你要肯把不会的说出来，肯承认自己还有很多不懂，肯在一次又一次的请教里，把别人走过的路，一点一点变成自己的本事。这不丢人，这恰恰是一个年轻人最要紧的品格。
这两行字并排放在一起，才有了分量。它不是一方给予、一方承受，也不是一方付出、一方亏欠，而是两个人各自把手伸出去，握在一起。往后的日子里，这份约定会变得很具体：一次随堂听课，一顿午饭时的闲谈，一个下了课还站在走廊上争论不休的问题。它不会轰轰烈烈，却在日复一日的累积中，显出它的重量。
我特别想说，师徒之间最难得的，不是把课上得一模一样，而是他敢在你面前讲出自己那个还没想通的念头，你肯在他面前承认自己也曾经手足无措。一个愿意问，一个愿意答，这份信任一旦立住，学习才真正开始。往后你会发现，很多本领教不出来，也学不成，只能在这样一次次的往来中，由自己慢慢长出来。
我还想请师傅们记住一件事：徒弟最先学会的，往往不是你教的那几招，而是你对待这份工作的样子。你怎么备课，怎么面对一个反复出错的孩子，怎么在忙乱里依然把每件事做周全，他都看在眼里。所以你带的不只是一门课，还有一个人对这份职业最初的理解。
纸很薄，写不下太多；情很长，能撑很久。这一纸约定，签下的是名字，托付的是信任。