各位老师：
大家好！
转眼间，这学期又要走到尾声了。办公室外头的知了开始叫了，楼道里贴着“期末加油”的横幅，教室门口堆着一摞一摞的复习资料……一年又一年，每到这个时候，校园总是这个样子：忙碌，但充实。
今天我们坐在一起，我不想讲数据，不想讲制度，也不想讲那些已经讲过很多次的“重点工作”。我就想，借这个机会，跟你们聊点心里话，说点实在的事。
因为我知道，现在坐在这里的每一位老师，背后都有一摞摞讲义、作业本，还有一堆堆操不完的心。
我们是老师。很多时候，别人一提“老师”，就觉得那是“讲台上的人”“批作业的人”“上课打铃就走的人”。
但只有我们自己知道，老师不是一种工作，是一种活法。
我们不光教书，还要育人；不光要完成课程标准，还要面对各种“非标准”问题——
孩子跟你赌气，不写作业；家长误解你，说话难听；同事之间偶尔小摩擦，谁也不想先低头……
有时候你站在讲台上讲课，讲得口干舌燥，学生却一个个发呆走神，你心里一万个问号：“我到底在干嘛？”
可你不讲不行，因为你知道，哪怕有一个孩子听进去了，你就没白讲。
老师这个角色，说到底，是一种“愿意慢慢看见效果”的职业。我们播下种子，但不会立刻看到花。我们说的话，写的评语，管过的事，也许学生当时无动于衷，但也许过了十年，他们才突然想起你说过的一句话。
教育就是这样：缓慢、琐碎、不讨好，却藏着最大的意义。
现在这个时代，节奏太快了，信息太多了，比较太容易了。