各位老师、同志们：
大家上午好！
暑气渐消，秋风送爽。转眼间，我们又站在了新学期的起跑线上。看着大家精神饱满地回到学校，我心里感到非常踏实。刚刚过去的暑假，虽然大家都得到了短暂休整，但学校的很多工作并没有停步，后勤部门的同志冒着酷暑修缮校舍、改造管网，教务处的同志忙着新教材培训和课程调整，不少班主任老师甚至一天都没休息，忙着家访、整理档案。在此，我代表学校班子，向暑期期间坚守岗位、辛勤付出的每一位教职员工，致以最诚挚的感谢！
今天这个会，是收心会，也是动员会，更是任务部署会。俗话说：“良好的开端是成功的一半。”2026年是我们学校“十四五”规划收官的关键之年，也是我们迈向高质量内涵式发展的攻坚之年。面对新形势、新任务、新挑战，我们不能有丝毫的懈怠和观望。今天的讲话，我不谈大道理，也不喊空口号，只讲实打实的工作思路和具体要求。我想围绕“三个关系”，对大家提三点意见。
教育是慢工出细活的事业，需要情怀，更需要定力。面对新一轮教育改革的浪潮，我们必须保持清醒的头脑，既要守住底线，又要敢于突破。
第一，要以“静气”守住育人的“压舱石”。现在的教育环境纷繁复杂，新概念、新名词层出不穷。越是这个时候，我们越要沉得住气。守正，就是坚守教育常识，坚守立德树人的根本任务。本学期，我们要坚定不移地落实“双减”政策，但这并不意味着降低教学质量，而是要求我们向课堂要效率，向教研要质量。我们要守住师德底线，红线不能碰，高压线不能踩。全校教师要自觉维护职业形象，不得参与任何形式的违规补课，不得向学生推荐未经审核的教辅资料。这种“守”，不是墨守成规，而是对教育规律的尊重，是对孩子成长负责的底气。
第二，要以“锐气”开辟改革的“新航道”。守正不是守旧。这几年，人工智能、大数据对教育的渗透越来越深。如果我们还用昨天的方式教今天的学生，那就是在剥夺他们的明天。新学期，我们要主动拥抱技术变革。教务处要牵头推进“智慧课堂”2.0版建设，这不是为了做样子给领导看，而是要真正解决教学中的痛点。我们要利用大数据精准分析学情，实现个性化辅导。各教研组要敢于打破学科壁垒，尝试跨学科主题学习，培养学生的综合素养。创新难免会有阵痛，会有风险，但学校是大家的坚强后盾，只要是为了学生好，任何有益的尝试，学校都大力支持。