各位老师：
下午好！
今天我们开这个师德师风培训会，不为“照本宣科”，更不是“临时抱佛脚”。我们讲师德，不是因为有哪个老师出问题了，而是因为我们都还在路上，值得反复提醒、反复自省。
我今天不想讲套话、硬话。我想和大家坐下来，讲点掏心窝子的话：你我选择了“教师”这个身份，不是因为它“体面”，而是因为它影响了太多人；我们走进讲台，不是为了“站得高”，而是为了“站得住”。
今天我想围绕三个问题聊聊：
·教师的样子该是什么样？
·师德的问题到底藏在哪？
·面对复杂的现实，我们如何不偏、不倦、不虚？
你问现在的学生：“你觉得一个好老师是什么样的？”
他们不会说“懂多少理论” “讲多少大道理”，他们会说——
·他上课时认真到不看手机；
·她哪怕讲了三遍题，也会第四次再耐心讲一遍；
·他记得我上次情绪不对头，还问了我一句“最近还好吗”；
·她改作业改到晚上十点，还会在错题边写上“再想一想你哪一步没理清”。
看得出来吗？真正让学生敬重的“师德”，从来不是“高高在上”，而是“每天都在”。
它藏在课堂的细节里，藏在走廊的一次眼神里，藏在家校沟通的一句话里。
所以，各位老师，我们不能把“老师”两个字只写在名片上，要写在行动里。
你写的每一个教案、你讲的每一句话、你改的每一份作业，学生都在看。你用不用心，不用你说，他们都知道。
老师的样子，是学生一笔一画“学出来”的。你认真，他们才不敷衍；你自律，他们才知道敬畏；你真诚，他们才肯靠近。