各位老师：
大家好！
金秋九月，校园里的桂香还未散尽，新学期的铃声已经在耳畔回响。站在这个熟悉的会场，看着大家脸上熟悉的笑容，我想起了这个暑假陈佩斯主演的电影《戏台》中那句振聋发聩的台词："戏比天大！" 电影里，五庆班班主侯喜亭在军阀枪口下守护《霸王别姬》的本真，让我联想到我们学校百年历程中那些老教师 —— 他们握着粉笔的手或许布满老茧，却总能在黑板上写出工整的字迹；他们的声音或许不够洪亮，却总能把知识讲得清晰透彻。今天，我想从 "为何而教、育人为要、如何践行" 这三个问题出发，和大家聊聊新学期的方向与路径，希望能和大家一起，带着初心再出发。
一所学校的历史，从不是墙上悬着的泛黄老照片，而是流淌在每一代师生血脉里的精神基因。回望我校初创，不过是几间简陋平房里的朗朗书声；再看今日，已是窗明几净的现代化校园。这跨越百年的生长，靠的是什么？是一代代教师怀揣 "捧着一颗心来，不带半根草去" 的赤诚，在岁月里坚守如初 —— 就像《戏台》里的五庆班，纵是战火纷飞，也非要把《霸王别姬》唱得字正腔圆，那份对初心的执着，原是一脉相承。
你看那些被时光浸黄的教案本，纸页间藏着的是对知识最虔诚的敬畏；你听毕业校友闲谈往事，总会提起深夜办公室那盏常亮的灯，灯光下是老师批改作业的专注。这便是我们的根，深扎在教育土壤里，默默回答着 "为何而教" 的最初追问。
再看当下，新时代早已为教育写下新注脚。不再是 "教会知识就够了"，而是要育出 "有理想、有本领、有担当" 的新人；不再是 "一张教案用十年"，而是要跟着课程改革的鼓点，让课堂永远跳动着鲜活的脉搏。或许有老师会说："教了大半辈子，老法子照样能对付。" 可我们必须清醒：教育者若松了劲，是对百年校史的辜负；教师若选择 "躺平"，更是对无数孩子未来的失责。就像《戏台》里洪大帅用枪逼着改戏的荒诞，若我们在教育里违背规律、固守陈规，最终伤的，是学生正在拔节的成长。
古人说 "师者，人之模范也"。我们站在讲台上的每一个眼神、每一句话，都在悄悄塑造着学生对 "认真"" 责任 ""坚守" 的理解。眼前的四十分钟，连接的是学生往后几十年的人生。这便是 "为何而教" 的答案：为了不辜负学校百年的嘱托，为了不错过每个孩子的花期，为了让教育的火种，在我们手中烧得更旺，传得更远。
新学期我们要干的事很多，但核心只有一个：让每个学生都能在校园里得到适合的成长。具体来说，就是要做好 "三件事"，既守住教育的根本，又跟上时代的步伐。
（一）让课堂成为 "生长的舞台"