各位老师：
大家好！
当夏末的最后一阵蝉鸣渐渐隐去，秋初的第一缕清风拂过校园的梧桐叶，我们带着五十余天假期的沉淀与收获，满怀憧憬地站在了 2025 年秋季学期的新起点上。这个假期，有的老师背起行囊踏遍山河，在人文古迹中汲取教育的灵感；有的老师埋首书斋深耕专业，在教育论著中探寻教学的智慧；还有的老师坚守校园岗位，为暑期托管的孩子们筑起成长的港湾。正是这份多元的充实，让我们今日的相聚更具力量。
回望 2025 年上半年，全校上下同心同德，在教育这片沃土上收获了累累硕果。学校各类再创佳绩，平均分较去年提升 12.5 分，23 名同学跻身全市前 100 名；青年教师张敏的《沉浸式语文课堂实践》获省级教学成果一等奖；"校园科技文化节" 吸引了全市 12 所学校观摩交流，学生发明的 "智能分类垃圾桶" 项目入选国家级青少年科技创新大赛；后勤团队完成的教学楼热水系统改造工程，让 1000 余名师生告别了寒冬取水的不便…… 这些成绩的背后，是班主任们清晨六点的到校陪伴，是科任老师们深夜办公室的灯光长明，是教辅人员在各个岗位上的默默坚守。在此，我谨代表学校领导班子，向每一位为教育事业倾注心血的同仁们，致以最崇高的敬意和最诚挚的感谢！
新学期的号角已经吹响，站在 "十四五" 教育规划的关键节点，我们既肩负着推动学校高质量发展的重任，更承载着万千家庭对优质教育的期盼。今天，我想以 "收心、静心、用心" 三个关键词与大家共勉，让我们以更饱满的状态、更沉稳的心态、更专注的姿态，共同书写新学期的精彩篇章。
长达五十多天的假期，如同给忙碌的教育生涯按下了暂停键。有的老师带着家人游历了敦煌莫高窟，在壁画中感受文明的传承；有的老师回老家陪伴年迈的父母，在烟火气中体会亲情的珍贵；还有的老师因突发事务奔波操劳，身心仍处于紧绷状态。无论假期以何种方式度过，此刻我们都需要启动 "状态切换模式"，将身心从 "假期频道" 精准调频至 "工作频道"。
收心，首先要做好 "物理空间" 的转换。请大家利用开学前三天，彻底梳理假期遗留事务：未完成的读书笔记要抓紧收尾，旅行带回的纪念品妥善安放，家庭琐事做好交接安排，让生活空间与工作空间清晰分离。教务处已将新学期课表上传至工作群，各位老师可提前熟悉教学进度，尤其要关注新转入学生的学情档案，为第一次课做好充分准备。