← 返回首页
专题会议

学校未成年人保护工作制度:护少年成长,筑校园安全

约 1434 字 发布于 2025-09-26 会员专享 · 试读前 1/3

为了保障未成年人合法权益,确保未成年人身心健康,根据《中华人民共和国未成年人保护法》《未成年人保护条例》,我校特制定《未成年人保护工作制度》。

第一条

学校应当全面贯彻国家的教育方针,坚持立德树人,引导未成年学生树立和践行社会主义核心价值观,实施素质教育,提高教育质量,加强对未成年学生的思想品德教育、优秀传统文化教育、法治教育、安全教育、劳动教育、生态文明教育;根据未成年学生身心发展规律和特点,适时开展社会生活指导、心理健康辅导、青春期教育和生命教育。

第二条

学校应当保障未成年学生受教育的权利,不得违反国家规定拒绝适龄未成年人入学,不得歧视学习有困难、身心有残疾的未成年学生,不得违反国家规定采取开除或者劝退、劝转等方式剥夺或者变相剥夺未成年人受教育的权利。

第三条

对家庭困难、身心有障碍的学生,应当提供关爱;对行为异常、学习有困难的学生,应当耐心帮助。

学校应当配合政府有关部门建立留守未成年学生、困境未成年学生的信息档案,开展关爱帮扶工作。

第四条

学校应当建立未成年学生保护工作制度,成立家长委员会,听取家长对未成年学生保护和教育工作的意见,对家长进行家庭教育指导,建立与家庭、乡镇人民政府、街道办事处、村(居)民委员会的联系制度。

第五条

学校和教师发现未成年学生有不良行为的,应当及时制止和纠正,并对其进行有针对性的教育,不得歧视,不得实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得以经济手段惩罚违反校规校纪的未成年学生。发现未成年人组织或者参加实施不良行为的团伙的,应当及时予以制止,发现该团伙有违法犯罪行为的,应当向公安机关报告。

第六条

学校每学期至少要召开一次全体教职工会,组织全体教职工学习《未成年人保护条例》。

—— 以上为免费试读部分,全文共约 1434 字 ——
🔒
会员专享 · 解锁全文 + 下载 Word 原稿
开通年度会员 ¥199,全站 390+ 篇文稿免费看、可下载
滚动至顶部