教育，是点亮心灵的火种；德育，是滋养成长的沃土。2025 年秋季学期是学校 “德育提质、品牌深耕” 三年发展规划的攻坚之年。我们始终坚守立德树人根本任务，以 “培根铸魂、启智润心” 为核心理念，从日常抓起、从细节落脚，用陪伴守护成长、用文化浸润品格，让德育之光照亮校园每个角落、每个活动、每个生命。围绕 “五星育人、全面成长” 德育品牌建设，深入推进课程化德育、实践化德育、生活化德育，构建全员参与、全程渗透、全域覆盖的育人新格局。
本学期德育工作的总体目标是：让每一位学生在有情怀的校园生活中 “学会感恩、学会自律、学会合作、学会创新”，让每一位教师成为学生成长的 “点灯人”，让德育在实践中显内涵、创特色、树品牌。为此，我们立足 “五育融合” 格局，重点聚焦五大方向：
1.思想铸魂强信念 —— 深化理想信念教育，厚植家国情怀；
2.品牌育人创特色 —— 以 “五星少年” 培育计划为载体，推进德育实践化；
3.队伍赋能保落实 —— 班主任、德育导师、家长志愿者 “三支力量” 协同发力；
4.家校社协同提质 —— 构建三位一体育人生态圈；
5.文化浸润养品格 —— 通过仪式教育、实践体验、文化活动等提升德育实效。
（一）国旗下的课程：小仪式，大情怀
我们坚持每周 “国旗下成长” 系列活动，将其打造成 “沉浸式思政课堂”。
主题设计贴近成长需求：推出《传承红色基因，争做时代新人》《文明在细节，习惯伴成长》《节约是美德，光盘我先行》《榜样在身边，奋斗正当时》等主题，让学生在参与中感悟责任与担当。
主讲形式多元创新：从 “教师主讲” 拓展为 “师生共讲、学生主讲、社团展示、情景剧演绎”，国庆节前夕开展 “我向祖国说句心里话” 主题活动，全校 1100 余名学生通过朗诵、合唱、手语操等形式，抒发爱国情感。
（二）主题教育活动：“家国情怀” 融入日常
1.“红领巾心向党” 主题系列
新队员入队仪式以 “红领巾飘起来，强国我先来” 为主题，强化仪式感与使命感。队前教育推行 “五个一” 活动：学一次队章、唱一首队歌、敬一次队礼、讲一个红色故事、写一份入队心愿，让入队成为终身难忘的精神洗礼。
2.家国情怀教育多维开展
组织 “家国故事我来讲” 征文、红色电影展播、经典诵读等活动；开展 “寻访身边榜样” 实践活动，学生走访社区劳模、老教师，记录奋斗故事，形成采访手记 300 余篇。
3.“文明习惯我养成” 主题实践
推行 “文明示范岗”“班级文明积分榜” 制度，重点规范课堂礼仪、校园秩序、言行举止。班级晨会设置 “文明微课堂”，学生轮流分享文明案例、辨析不文明行为，强化习惯养成。
（一）“五星少年” 品牌行动深入推进
学校德育品牌 “五星育人、全面成长” 自 2024 年启动以来，形成五大培育主题：
红色信仰星 —— 有理想、爱祖国的追光者
蓝色智慧星 —— 爱学习、善思考的探究者
绿色环保星 —— 爱自然、守生态的守护者
黄色劳动星 —— 勤实践、敢担当的实干者
紫色文明星 —— 懂礼仪、守诚信的践行者
本学期重点实施 “红色信仰星”“黄色劳动星”“紫色文明星” 三大主题项目：
1.“红色信仰星 —— 初心伴我行” 系列活动