各位家长朋友们：
大家好！
今天，我们因孩子的高考梦想相聚一堂，此刻距离 2026 年高考已进入最后的冲刺阶段，这几十天的时光，是孩子学业冲刺的关键期，更是实现成绩突破、奔赴理想学府的黄金期。在座的各位，都是孩子处于一本、本科录取临界点的家长，孩子的成绩正处在可上可下的关键节点，未来这段时间，如何精准把握孩子的学习实情，用恰当的方式给予关注、关心与关爱，把正能量精准传递给孩子，助力孩子突破瓶颈、实现跨越，是我们今天共同探讨的核心话题。
此前，我在学校边缘生专题动员会上，曾向孩子们提出 “挑战自我、突破自我、提升自我” 的要求，希望他们敢于挑战极限、满怀自信，勇于突破常规、全力以赴，善于扬长避短、实现跨越。在前一次的全体家长会上，我也给各位家长分享过五点陪伴备考的建议，今天，结合边缘生孩子的备考特点，我重点和大家交流两个方面的内容，希望能为大家提供更具针对性的参考。
这次会议，是学校在高考冲刺的关键时期，召集关键的边缘生家长，召开的一次至关重要的专题会议。对于我们的孩子而言，这最后的几十天，更是决定学业走向的关键阶段。孩子们的成绩处于录取分数线的临界点，向上迈一步，提升十几分，就能考入心仪的理想大学；稍有松懈，成绩下滑十几分，就可能与目标院校失之交臂，跌入下一层次的录取区间。考入的院校不同，孩子未来的第一学历、步入社会的起点，都会产生显著差异。因此，能否抓住这最后的冲刺时光，让孩子的学习成绩实现从量变到质变的突破，直接决定着他们能否圆梦理想大学。
狠抓边缘生提升工程，是我校打赢高考攻坚战的重要战略举措。回顾过往的高考备考，我们曾提出 “大幅度提高一本上线总量，大幅度提升二本录取质量，大幅度减少专科报考数量” 的备考目标，通过全校高三师生的共同努力，我们实现了高考成绩的跨越式提升，一本上线人数从 189 人大幅增长至 323 人，二本以上上线人数达到 991 人。这份成绩的取得，边缘生提升工程功不可没。我们对边缘生实行 “三包” 责任制，由学校领导、班主任、学科教师分层包联，每一次模拟考试后精准划定边缘生名单，针对孩子的情况开展全方位帮扶：精神上重点鼓励，帮孩子树立备考自信；心理上及时疏导，让孩子保持愉悦心态；行为上严格督导，督促孩子全身心投入学习；学法上专业指导，助力孩子实现高效备考；学科上精准辅导，帮孩子找到专属的成绩提升空间。
去年，许多原本从未奢望考上一本的孩子，正是在边缘生提升工程的帮扶下，在学校与家长的同心配合中，成功考入了理想的大学。高考成绩公布后，不少孩子在校园里见到我，都会激动地跑过来交流，甚至热情拥抱，真诚地感谢学校和老师的用心指导。这让我们深刻感受到，在高考冲刺的关键阶段，挖掘孩子的学习潜能至关重要，而我们的孩子，恰恰有着巨大的潜能等待被激发。