各位老师、同志们：
大家上午好！
岁月不居，时节如流。在这春意盎然、生机勃发的新学期，我们召开全校教学工作会议。今天的会，不搞虚头巴脑的排场，不喊空洞无物的口号，直奔主题、直面问题。刚才，分管领导和中层干部们对新学期的重点任务、常规管理进行了条分缕析的部署，画出了“施工图”，排出了“时间表”。希望大家不仅要“入耳”，更要“入心”、“见行”，把各项要求扎扎实实地钉在课堂里、落在成效上。
教学是学校的立身之本，课堂是育人的核心阵地，质量是发展的生命线。当前，教育数字化转型浩荡而来，新课标全面落地进入“深水区”，“双减”政策持续向纵深推进。在这样一个不进则退的转折点上，传统的“时间战”“题海战”已经失效，经验主义的老路越走越窄。今天的会议，既是一次常规部署会，更是一次思想破冰会、改革推进会。围绕新学期的教学工作，我重点强调六个发力点，与大家共勉。
教育的本质是育人，而身心健康的“1”一旦倒下，后面哪怕有再多的“0”也毫无意义。“健康第一”绝不能沦为墙上的标语，必须化作每一次教学行为的自觉。
我们要坚决摒弃“满堂灌”“高强度压迫”的旧习。在课堂上，请多留意孩子们的眼神是发光还是呆滞，多关注他们的情绪是舒展还是紧绷。提倡“动静结合”的课堂生态，每节课留出几分钟让学生舒缓远眺、调节身心；在作业布置上，坚决砍掉机械重复的“无用功”，推行分层、弹性和实践性作业，把课余时间还给学生。体育课更是“硬通货”，要精心设计让学生能流汗、能欢笑的运动项目。我们要让校园里不仅有琅琅书声，更有欢声笑语和奔跑的身影，这才是教育最温暖的底色。