尊敬的各位老师代表，同志们：
今天是9月10日，一年一度的教师节。坐在这里，我头一个想说的不是部署，不是要求，而是一声真心的谢谢。谢谢各位在开学正忙的时候，把心里话带到了这个房间里；谢谢你们没有客套、没有保留，把平时想说没处说、说了又怕没用的话，原原本本讲给了我听。有些话，平时在走廊上碰见了，你们未必会讲；今天坐下来，讲了，这就是交给校长的一份重托。这份信任沉甸甸的，我接在手里，不敢轻放。
今天不是我来给你们提要求，是你们给我上了一课。一个校长该怕的，不是老师提意见，而是老师连意见都懒得提。你们愿意讲，说明这所学校还热乎，还值得你们费这个心。
会前我本想多讲一讲学校下一阶段要做的事。可听完发言，我改了主意。今天这个会，主角不是我，是你们；今天该多说的，也不是蓝图，而是回应。你们把真心交出来，学校就得把回声送回去。
这一节，我想先替“敢讲真话”这件事，郑重说一句感激。
在座各位，有的教了大半辈子书，有的刚入职没几年，可刚才发言时，我听出的不是资历的差别，而是一种共同的分寸——你们替学生着急，替学科着急，也替这所学校着急。你们提的意见，没有一句是冲着谁去的，全都是冲着“把事办好”去的。这样的一份坦诚，比什么表扬都让我心里踏实。平日里大家各忙各的，话未必多，可今天这一开口，我听见的都是一个意思——这所学校，你们是真往心里装了。
真话可贵，不在于它好听，而在于它难说。一个老师愿意在校长面前说不足、提批评，背后是对这所学校的信任，是觉得“说了或许真能改”。这份信任，我们接住了，就不能让它落空。今天你们讲的每一个点，我都记下了；记下了，就要有回音，不能让说话的人寒心。你们今天讲的，有对管理的提醒，有对制度的较真，也有对年轻人成长的挂念。我留意到，好几位老师开口第一句都是“我替学生说一句”——就这一句，分量比长篇的客套重得多。