(四)读物管理 3
(五)体质管理 3
(一)对手机的管控存在较大难度 4
(二)近视防控形势仍然严峻 4
进一步做好“五项管理”工作落实情况教师个人自查报告
为促进学生身心健康发展,落实教育部关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”的通知精神,结合东湖高新区教育局《关于进一步开展做好中小学生“五项管理”工作》,**学校依据文件要求对学校“五项管理”落实情况发动全校师生进行了自查自纠。我针对每项管理进行了自查,在很多方面还不错,但是也还有一些地方有待改进。汇报如下: