尊敬的各位家长、亲爱的老师们、同学们：
大家好！
非常感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次家长会。今天，我们相聚在这里，共同探讨一个关乎孩子们未来的重要话题：教育，究竟能为孩子们的人生带来什么？
当我们的孩子坐在宽敞明亮的教室里，面对着堆积如山的书本和复杂的公式定理，面对着艺术理论中那些看似晦涩难懂的知识框架，他们或许会像我们曾经一样，在心底产生这样的疑问：这些东西，真的能在未来的人生中发挥作用吗？接下来，让我们从三位当代创新者的成长经历中，寻找这个问题的答案。
宇树科技创始人王兴兴，在大学期间，他的双手在实验室里反复拆装过 137 个机械关节。每一个齿轮的咬合角度，每一根导线的电流参数，都在他大学课堂记录的 237 页笔记中经过多次验证。当他的四足机器人 “Unitree” 登上 CES 全球科技展的舞台，那流畅自如的奔跑姿态背后，是他在图书馆熬夜推导的运动方程，是在车间里反复调试的力矩算法。大学教育给予他的，不仅仅是机械工程的知识体系，更重要的是铸就了他 “将理论转化为实践，以数据推动创新” 的思维模式。这种思维模式，在他今后的创业道路上，成为了他攻坚克难、不断突破的有力武器。
动画导演饺子，在四川大学求学时，用坏了 48 支画笔。他系统地研究拜占庭艺术的色彩体系，临摹敦煌壁画的线条韵律，深入剖析宫崎骏作品中的 116 种运镜手法。当《哪吒之魔童降世》中 “山河社稷图” 的泼墨长卷在银幕上徐徐展开，那令人惊叹的视觉效果，不仅仅是他扎实美术功底的体现，更是教育赋予他的跨文化审美能力的完美呈现。他能够把中国道家 “气韵生动” 的美学理念，巧妙地转化为能够引发当代观众共鸣的视觉语言。这种审美能力和文化转化能力，为他在动画领域的成功奠定了坚实基础。